sexta-feira, 23 de agosto de 2013

Ola!
Ontem foi o meu primeiro dia de estágio em supervisionado em formação prof. educação. observei uma turma de magistério no primeiro ano . as aula em que esta observando foram apresentado trabalhos das alunas no primeiro horário fiquei meio confusa  pois estava apresentado um trabalho sobre bullyng . Mas ao mesmo tempo se falava muito mas em preconceito . Ai veio a pergunta se realmente a turma sabia o que estavam falando .Preconceito e bullyng e a mesma coisa ?Então ai esta minha pesquisa. sobre o assunto.



QUAL A DIFERENÇA ENTRE PRECONCEITO E BULLYING?
              Nem toda agressão  na escola é Bullying.
              Preconceito não é Bullying, embora muitas vezes o Bullying aconteça pela não aceitação das diferenças.
              Segundo o dicionário Aurélio, preconceito é a forma de pensamento na qual a pessoa chega a conclusões que entram em conflito com fatos por tê-los prejulgado. Conceito ou opiniões formuladas antes de conhecer bem. Juízo antecipado. Noções de julgamento prévio, desfavorável, efetuado antes de um exame ponderado e completo, e mantido rigidamente, mesmo em face de provas que o contradizem.
              E ainda segundo a Cartilha do Conselho Nacional de Justiça (CNJ)- o termo de origem inglesa e sem tradução no Brasil- Bullying é utilizado  para qualificar comportamentos agressivos nos alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas.
             Dessa forma, o Bullying, nada mais é que resultado de preconceito e discriminação. E se esse comportamento aparece tão forte num grupo que não se inclui apenas crianças fica evidente que tudo começa fora do ambiente escolar.
              Preconceito e discriminação são um traço cultural do que a criança tem em casa e, quando vai para a escola, leva isso com ela.
 O fato das agressões acontecerem sem nenhum motivo que as justifiquem nos leva a pensar no preconceito. Porém, será que o autor de Bullying escolhe seu alvo por ele ser alto, baixo, gordo, magro, usar óculos ou não? Apenas a aparência é o determinante para um indivíduo se tornar alvo?   
 Pensar deste modo é comum, mas devemos tomar cuidado e entender os reais motivos que levam um autor de Bullying a escolher seu alvo, evitando o preconceito e as rotulações.
                  O Bullying tem como essência o preconceito para com as diferenças do outro. Quando esse preconceito passa a ter um efeito de assédio, moral, físico e até sexual, passando a servir como instrumento de agressão ao outro, é caracterizado o Bullying

http://tdcontraobullying.blogspot.com.br/2011/09/diferenca-entre-bullying-e-preconceito_16.html


Espero que com esta pesquisa eu possa esta esclarecendo alguma duvida que  surgiram .


Um outro assunto foi na aula de educação física que aconteceu no mesmo dia os aluno estavam apresentado trabalho que falavam sobre o movimento  em forma de teatro mas os aluno na fizeram apresentação teatral e sim apresentara como eles iriam apresenta    no final de cada apresentação o professor lhe perguntava onde estava o movimento na apresentação de cada aluno .
O professor ainda nos perguntou (a mim) se nos já tínhamos trabalhado este assunto na faculdade?  resposta sim ele também fez um comentário que pedagoga não daria aula de educação física!
Será?

Sem mais ate a próxima.
MCS
Ola pessoal !
Na quarta feira desta semana tive a minha terceira aula sobre gestão pedagogica escolar, foi uma aula muito gratificante ,nosso professor nos indicou três livros ,um de leitura obrigatória para nosso circulo de leitura .
O livros pedagogia e pedagogos ,este temos que ler para o nosso circulo de leitura em sala que será maravilhoso ,segundo nosso cronograma acontecera no dia 30/10.
Ele também deixou esta sugestões ed.infantil pra que te quero e coordenação pedagógica ,.Para a semana que vem ficou nosso debate usaremos um texto que fala sobre o trabalho pedagógico.

Sem mais observação ate a próxima.
Abraços.
MCS

terça-feira, 13 de agosto de 2013

Primeira Aula Gestão Pedagógica



  Olá! Pessoal, gostaria de falar um pouquinho sobre minhas aulas de gestão pedagógica que teremos neste semestre. 
  Esta aula foi maravilhosa, ela aconteceu no dia 07/08.
  Nosso professor apresentou nossa ementa para este semestre.
  Teremos ao todo 14 aulas.
  Serão abordados temas como supervisão X orientação.
  Orientação profissional.
  Formação de docente.
  Feed-back-devolutiva.
  Conselho de classe-participativo.
  Reuniões de pais e professores.
  E para finalizar plano de ação.
  Nosso professor também nos recomendou que lesassem alguns livros, para melhor entender nossa disciplina são eles Organização e Gestão da Escola Teoria e Pratica e Pedagogia e Pedagogos Para Que? De Jose Carlos Libânio.
Selma Inês Camplell Reunião de Pais e Mestres-Organização e Planejamento.
Umberto de Andrade Pinto Pedagogia Escolar e Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional.
  Espero muita ansiosa por estas aulas.
 Sem mais nada...
   
      MCS.